Les cartes de voeux
Lundi, nous sommes allés poster les superbes cartes que les enfants ont réalisées. Ils ont écrit le texte de la carte puis ils l’ont décorée. Ils ont hâte d’avoir une réponse.
Lundi, nous sommes allés poster les superbes cartes que les enfants ont réalisées. Ils ont écrit le texte de la carte puis ils l’ont décorée. Ils ont hâte d’avoir une réponse.
Noël approche et les petites mains s’affairent autour d’un bricolage et d’une carte de noël ! Les CE1 ont fabriqué une grande étoile de Noël en origami. Les élèves de l’école se sont rassemblés sur la cour de l’école et ont chanté de jolis chants de Noël.
Au cours de la deuxième période, nous avons travaillé sur l’Inde. Les élèves ont réalisé de jolies réalisations en Arts Visuels : le Taj Mahal avec peinture et paillettes, ainsi qu’un « maquillage » façon indienne à partir de photos d’éléphants.
Nous avons eu la chance de rencontrer Antoine Carraz, le directeur technique de l’équipe d’APIVIA. Curieux et enthousiastes, les élèves ont posé beaucoup de questions sur la course, sur les conditions, sur le fonctionnement du bateau. Ils étaient ravis et ont même vécu un appel du skipper en direct !
Evit pleustriñ e lakaan un enrolladennig eus hon sonenn….Kanit mat! Pour s’entrainer, je mets un petit enregistrement de notre chant du moment…
Depuis Novembre, la classe de CP-CE1 suit attentivement la course du Vendée Globe et en particulier le skipper Charlie Dalin de l’équipe APIVIA, le « chouchou » de la classe ! Chaque jour, nous mettons à jour le classement, nous regardons quelques vidéos et nous découvrons la ‘vie ‘ sur le bateau ainsi que les continents et océans du […]
Cette année, le Père- Noël a déposé des cadeaux sous le sapin de la classe. Lundi, les enfants ont découvert plusieurs cadeaux pour la classe: des livres, un jeu de logique et le quarto. Ils étaient ravis.
Pour Noël, les élèves de CP ont pu s’initier à la couture. Ils ont choisi une décoration pour le sapin qu’ ils ont ensuite cousue. Ils étaient fiers de l avoir fait eux – même. Bravo à mes petits couturiers et couturières.
Les enfants ont préparé une affiche afin de se présenter comme délégué. Ensuite, les enfants ont déposé leur bulletin de vote dans l’ urne. Nous avons compté les bulletins afin de connaître le nom de nos deux délégués: Axel (délégué de classe) et Anna ( éco- déléguée).
Au cours de la première période, les élèves de la classe CP-CE1 ont pratiqué la gymnastique. Roulades, sauts et équilibre… Les enfants étaient ravis de réaliser des parcours gymniques avec le trampoline, la poutre ou encore le tremplin.
Evit ar prantad-mañ hon eus kroget da c’hoari KIN BALL, un dro eo da gompren mat reolennoù ar c’hoari-mañ… .pour cette période nous avons entamé une séquence de KIN BALL, l’occasion de bien comprendre les règles de ce sport…
Durant le premier trimestre, les ce2 ont découvert l’Egypte Antique. Au programme: les pyramides , les pharaons, le Nil… Chaque enfant a reçu son prénom écrit en hiéroglyphes. Nous avons aussi fait pousser du papyrus en classe. Ce travail s’est terminé par une reproduction du masque de Toutankhamon.